THE SINGLE BEST STRATEGY TO USE FOR الواقع المعزز في الطيران

The Single Best Strategy To Use For الواقع المعزز في الطيران

The Single Best Strategy To Use For الواقع المعزز في الطيران

Blog Article



-خروج التلميذ من الحدود التي يفرضها الكتاب المدرسي ليجد نفسه داخل عالم معزّز بأجسام افتراضيَّة وأحيانا غير افتراضيَّة ثلاثيَّة الأبعاد بإمكانه مشاهدتها من مختلف الزوايا ممّا زاد من فضوله ورغبته في مشاهده المزيد من الأجسام وتلقّي المزيد من المعارف.

‬وتتمثل‭ ‬فكرة‭ ‬هذا‭ ‬النظام‭ ‬في‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬المتدرب‭ ‬قادراً‭ ‬على‭ ‬النقر‭ ‬فوق‭ ‬أي‭ ‬مكان‭ ‬على‭ ‬الكرة‭ ‬الأرضية‭ ‬الافتراضية‭ ‬والذهاب‭ ‬إلى‭ ‬هناك‭. ‬

رجاء البوعلي عبد الجبّار الرفاعي .. مفكرٌ نيتروسوفيٌ إنسانيٌ إنسانيٌ جداً

على سبيل المثال، يمكن للطيارين استخدام محاكيات طيران افتراضية للتدرب على مختلف الظروف الجوية والطوارئ دون الحاجة إلى الطيران الفعلي. هذا النوع من التدريب يعزز من قدرة الطيارين على التعامل مع المواقف غير المتوقعة بكفاءة وسرعة.

بالنسبة لتعزيز المهارات الحياتيَّة: تجلى تطوير المهارات الحياتيَّة من خلال التواصل والتفاعل والتفاوض الذي شهدناه أثناء التعامل مع القميص أو التطبيق “عزز وتميز“.

أما برامج تعلم الطيران المخصصة لأجهزة الواقع الافتراضي، فهي عديدة، ولكنها تشترك في جعلها التجربة أقرب ما يكون إلى الحقيقة، ليشعر معها المتدرب وكأنه يقود طائرة حقيقية.

بالنسبة لدافعيَّة المتعلمة ورغبتها في التعلم كانت النتائج متوسطة أي أحيانا تنظر باهتمام للمعلمة وفي أحيان أخرى تكون مصدر لعرقلة سير الدرس والتشويش على زملائها.

الاعتماد على الأجهزة: يعتمد الواقع المعزز نور بشكل كبير على الأجهزة مثل الهواتف الذكية، مما يجعله محدودًا من حيث الإمكانيات بالمقارنة مع الواقع الافتراضي.

الواقع الافتراضي: يُستخدم بشكل رئيسي في الألعاب، التدريب، والتعليم الذي يتطلب محاكاة بيئات معقدة.

عدم القدرة على بدء محادثة أو الاستمرار فيها أو قد يبدأ المحادثة للإفصاح عن طلباته أو تسمية الأشياء فحسب.

وتُمارس‭ ‬في‭ ‬‮«‬التدريب‭ ‬الافتراضي‮»‬‭ ‬الأفعال‭ ‬والسلوكيات‭ ‬والخبرات‭ ‬بصورة‭ ‬أقرب‭ ‬ما‭ ‬تكون‭ ‬إلى‭ ‬ما‭ ‬يجري‭ ‬على‭ ‬أرض‭ ‬الواقع،‭ ‬مثل‭ ‬البيئات‭ ‬الافتراضية،‭ ‬التي‭ ‬تستخدم‭ ‬في‭ ‬التدريب‭ ‬على‭ ‬الطيران،‭ ‬أو‭ ‬الملاحة‭ ‬البحرية،‭ ‬وغيرها‭.‬

التعليم والتدريب: يتيح الواقع المعزز إمكانية تقديم محتوى تعليمي تفاعلي، مثل إظهار جسم الإنسان بتفاصيله أمام الطلاب لدراسته بشكل عملي.

وبالإضافة إلى هذا، فإن هناك أدوات أخرى مساعدة لجعل تجربة الطيران بأجهزة الواقع الافتراضي أكثر واقعية واحترافية، مثل عصا الطيران، والتي تتحكم في الطائرة، ودواسات الدفة، بالإضافة إلى مشغلات ميكانيكية، وهي أجهزة يتم وضعها على مناطق مختلفة في جسد المتدرب، لتنقل له الشعور بلمس الأشياء من حوله، مثل أزرار لوحة القيادة.

ومن أجل التعرف على نجاعة تقنية المعزز قمنا بتدريس نشاط بطريقة نمطيَّة (تقليديَّة)، حيث لاحظنا التالي:

Report this page